310333_st. Сочинение. Личность и судьба А.Д. Сахарова

Андрей Дмитриевич Сахаров родился в Москве 21 мая 1921 года — выдающийся учёный и человек, деятельность которого и в области создания мощнейшего оружия, и в области борьбы за права человека во многом сформировала лицо двадцатого века. Лауреат Нобелевской премии мира, 1975 год за «бесстрашную поддержку фундаментальных принципов мира между людьми» и за «мужественную борьбу со злоупотреблением властью и любыми формами подавления человеческого достоинства» русский физик и борец за права человека. 14 декабря 1989 г. Андрей Сахаров умер.

По мнению профессоров физики Амусья и Перельмана: Важный урок — это недопустимость морального релятивизма, когда, к примеру, равнозначными считаются две правды — правда жертвы террора и правда террориста. Я согласна с этим мнением, потому что важно понимание, что долг перед страной определённо выше долга перед властью, давшей высокие награды, звания, привилегии. Проста ситуация, когда люди осознают, что власть ей вредна, но осознают ли это? Людям нужна уверенность в своей правоте, нужно проанализировать ситуацию и все обдумать, потому что без этого твердо стоять на своем невозможно. Обычно невыборная  власть имеет массу сторонников — в определённом смысле большинство подкупленных. В таких условиях попытка сопротивления власти приводит к потокам грязи и клеветы в его адрес, что весьма трудно выдержать.

Я думаю уроки Сахарова — это уроки сопротивления власти, основанные на осознании своего морального долга перед народом, как говорили физики Амусья и Перельман. В таком сопротивлении необходима помощь со стороны единомышленников и из других стран. Сложнее всего добиться такой помощи потому что, власть-это правительство, а правительство других стран связано между собой. Например: экспорт и импорт один из главных путей, объединяющих страны.

Андрей Дмитриевич высоко оценивал роль науки в создании будущего гармоничного общества. Здесь нужно подчеркнуть его веру в прогресс через достижения науки и необходимость, одновременно, принятия мер социального характера. Все это подразумевает, улучшение системы образования, без чего невозможен научный прогресс, и прогресс общества. И в наше время проблема образования и науки как основы благосостояния общества и его высокого морального уровня крайне важны для всех. Общество должно развиваться.

Часто ли мы понимаем, к чему ведет прогресс? По моим рассуждениям прогресс — это большая опасность современного мира. Человечество все больше создает, опустошает природные ресурсы и пытается манипулировать природой. Последствия такой проблемы — экологическая катастрофа. И ее нам не избежать пока каждый из нас не задумается  всерьез о том, что происходит в нашем современном мире. Я призываю не отказаться от прогресса нынешнего времени, а ограничить себя и обезопасить. Мне кажется, Андрей Дмитриевич Сахаров именно об этом и говорил.

Последние годы жизни А.Д. Сахаров активно занимался правозащитной деятельностью. Я думаю, что в наше время нет такого человека как Андрей Дмитриевич, который мог бы защищать права народа, быть справедливым, не скрывать правды от всего мира и пытаться обезопасить всех.

Автор: Малыш Ирина Александровна — студентка ГОУ СПО «Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий» ЯНАО

Руководитель: Сибагатуллина Ралия Назыровна – методист ГОУ СПО «Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий» ЯНАО

Участикам интернет-жюри

• Войти